第七屆“吟飛”國際電子管風琴比賽（網絡大賽）已經拉開序幕，為了讓參賽選手更好地展示實力和水平，6月19日上午青年電子管風琴演奏家華那晨做客吟飛直播廣場，與大家聊起了比賽選曲技巧?！爸褐?，百戰(zhàn)不殆”，對于參賽選手的指導老師而言，幫孩子比賽選曲時，需要注意哪些技巧呢？我們來看看華老師的經驗之談。

選曲思路

對指導老師而言，先要足夠了解孩子，從孩子的演奏能力、擅長領域、生理特點、個性特點等方面考量選曲。切忌使用常規(guī)思路，只是片面依據孩子演奏能力選擇能勝任或稍高難度的曲目演奏。

選曲策略

揚長避短，適合就可

每個孩子的性格特點不同，身體生長發(fā)育不一，在同一演奏水平上擅長演奏的曲目也各異。往往性格外向的孩子更擅長演奏熱情、奔放的曲目，性格內斂的孩子可能更適合較為抒情的曲目，為了讓孩子能HOID得住，更好地發(fā)揮優(yōu)勢，要綜合考慮孩子性格和演奏能力兩大塊，順勢而為，選擇最適合的曲目。注重以人為本，一味追求曲目的難度不一定會取得好的結果。

偏向技巧與樂感兼顧的曲目

如果孩子能力強，單純選擇技巧型曲目，雖說可以很好的展現孩子的手指能力，但是并不能很好的展示孩子對音樂的理解力和表現力，這樣的展示并不足以戰(zhàn)勝大多數選手。如果單純選擇樂感強的曲子，這類作品往往在技巧上的難度并不會很高，或者說不會很直觀的展現出來，所以，對于評委老師來說，說服力可能并不是很充分。所以對于能力強的孩子來說，更適合選擇技巧與樂感相結合的曲目，既能展現孩子的實力和優(yōu)勢，又能很好地表現孩子的樂感，去拼搏名次，沖擊獎項。

盡量避免同質化或知名度高的曲目

比賽時，當同一首曲子出現頻率太高，會讓評委對演奏失去新鮮感甚至審美疲勞，不利于孩子展示特點，給評委留下印象。而知名度高的曲目評委更熟悉，且內心期望值也會高，更容易挑出毛病，一旦稍有錯音、錯節(jié)奏或清晰度欠佳就很容易被扣分，但是，如果對孩子的實力非常有信心，還是值得搏一搏，一旦能滿足評委老師的內心期望值，往往容易獲取高分。

風格分齡，把握時長

流行類作品很受歡迎，傳播度很高，但大部分作品難度技巧并不是很高，或者說難度技巧不容易直觀的表達出來，且學生往往在風格把握上不準確，但這一點恰恰是流行作品非常需要的。如果要選，建議大家選擇巫丹霞、趙偉強等老師的原創(chuàng)流行曲，這類曲目節(jié)奏復雜、風格大氣、技巧難度高，容易展現實力，但往往更適合大一點的孩子演奏。幼兒組小朋友盡量選擇優(yōu)美、輕快、可愛或抒情的作品，好聽、美、萌，與幼兒的心理、氣質相吻合，更能展現孩子的魅力，幼兒組的演奏，更應該把彈與演一體化，充分展現孩子的舞臺感。

選曲建議把握在4-5分鐘以內，只要能展現出孩子的水平和特點即可，過長的曲目往往會造成反作用，暴露缺點，且以評委老師高超的藝術水平，往往通過孩子們2-3分鐘的演奏就會對他們的水平有一個宏觀的判斷了，但如果孩子的演奏非常穩(wěn)健，那更多的時長就會是更好的展示。

比賽的意義重在學習、突破與成長，華那晨老師建議大家在選曲前充分了解孩子、分析孩子，重訓練與進步，而非一味盯在名次的獲取上，通過備賽的緊張氣氛，提高孩子的效率，提升孩子的能力，才是真正的收獲。更重要的是可以避免閉門造車，吸收更多的“養(yǎng)分”，與各地的琴童交流，看看高手，聽聽評委老師的點評，做到與時俱進。分享過后，華那晨老師表達了對指導老師和孩子們的期待和祝福。